藝考培訓舞蹈吳磊藝考

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相關老師提醒，高三生現(xiàn)在要結合當前的學習水平，制訂出新學期的具體備考計劃，避免盲目進入沖刺狀態(tài)。高三生要客觀評估自己目前在年級中的成績排名，并充分了解自己每學科還有多大提升空間，制訂相對具體、合理的計劃。

“會做”與“得分”的關系：要將你的解題策略轉化為得分點，主要靠準確完整的數(shù)學語言表述，這一點往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況，考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如立體幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失1/3以上得分，代數(shù)論證中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言”準確地轉譯為“文字語言’，得分少得可憐，尤其是在三角函數(shù)圖像變換，許多考生“心中有數(shù)”卻說不清楚，扣分者也不在少數(shù)。只有重視解題過程的語言表述，“會做”的題才能“得分”。

一位在成都留學的歐洲學生在銀行的窗口取款時，先后有兩位中國人想擠到跟前去。那位學生隨即示意：請跟我保持一米距離。一位中年男性中國人不悅地說：“我不會對你怎么樣的，我們中國人是講道德的?！蹦俏粴W洲學生用中文回了一句：“中國人是講道德，卻最不懂規(guī)矩。”一位在華五年的韓國留學生在高度稱贊中國傳統(tǒng)文化的同時，不無感慨地對他的中國朋友說：“在你們多數(shù)人沒有上規(guī)矩之前，請不要自稱是禮儀之邦。”我們不乏很懂規(guī)矩的人，但不懂規(guī)矩的現(xiàn)象確實隨處可見。要知道，規(guī)矩是行為細節(jié)，它往往是道德的外化成都戴氏教育形態(tài)，是文明的形象體現(xiàn)。懂規(guī)矩，能提高個人素養(yǎng)，優(yōu)化社會風氣。請聯(lián)系自己和周圍人的實際，以“規(guī)矩”為話題寫篇文章。

題目務必看清楚。因為時間緊，有的同學拿到試題就不管三七二十一地做起來，而對題目卻沒有完全理解，這樣做出的答案可想而知，所以，做題一定要弄清題意與要求：有的是要用原文語句回答的，有的則是限定字數(shù)等。

適度交流同齡人一起迎考，大家的情況都差不多，同學間適度交流，進行感情溝通是十分重要的。同學之情對增強信心、減緩壓力有很大的幫助。當然，考前時間寶貴，切不可長談。除了和同學交流外，還可與老師、家長、親友交充分準備認真做好考前的復習和準備工作，注重知識的掌握和技能的訓練，做到胸有成竹，心中不慌，從而預防考試焦慮的產(chǎn)生。